viernes, 30 de septiembre de 2016

EDUCACIÓN INCLUSIVA

                                               EDUCACIÓN INCLUSIVA


La educación inclusiva es considerada como un proceso que toma en cuenta y responde a las diversas necesidades asociadas a la discapacidad y al ambiente, pero no exclusivamente a ellas. Esto implica que las escuelas deben reconocer y responder a las diversas necesidades de los estudiantes sin distingo de raza, fe o condición social y cultural.
Aunque el concepto de educación inclusiva puede asociarse a una respuesta educativa que integre en las escuelas comunes a los niños y niñas con capacidades especiales; el término es más amplio, y hace referencia a una transformación progresiva de los sistemas educativos, orientada a que los mismos provean una educación de calidad a todas las personas por igual y adaptada a la diversidad.


lunes, 26 de septiembre de 2016

Hoy 26 de septiembre es un gran día para Colombia porque despues de tantos años de sufrimiento se estara realizando la firma del acuerdo de PAZ en cartagena de indias

  • porque es la esperanza de todo colombiano para que dentro de este proceso las personas sean restituida de las cosas que habian perdido, para que no haiga mas gente muerta y colombia sea un pais diferente

  • con mucho respeto, aceptar la personalidad de cada quien teniendo encuenta que ningunos somos iguales y aceptar las condiciones y opiniones de los demas




  • si porque colombia tenia varios años de sufrimiento por esos comflictos y gracias a este proceso no habra mas comflicto en colombia



Resultado de imagen para personas felices por la paz

lunes, 12 de septiembre de 2016

1.que es la paz? Paz (del latín pax), definida en sentido positivo, es un estado a nivel social o personal, en el cual se encuentran en equilibrio y estabilidad las partes de una unidad. También se refiere a la tranquilidad mental de una persona o sociedad; definida en sentido negativo, es la ausencia de inquietud, violencia o guerra. 2.que es la guerra? La guerra es la forma de conflicto socio-político más grave entre dos o más grupos humanos. Es quizá la más antigua de las relaciones internacionales y ya en el comienzo de las civilizaciones se constata el enfrentamiento organizado de grupos humanos armados con el propósito de controlar recursos naturales o humanos (conflictos entre cazadores nómadas y recolectores sedentarios),1 exigir un desarme o imponer algún tipo de tributo, ideología o religión, sometiendo, despojando y, en su caso, destruyendo al enemigo. Es más, este tipo de conducta gregaria es extensible a la mayor parte de los homínidos2 y se encuentra estrechamente relacionado con el concepto etológico de territorialidad. 3.porque existe LA GUERRA EN COLOMBIA? En Colombia se ha escrito mucho sobre La Violencia, y sobre el conflicto contemporáneo hay ya cientos de relatos escalofriantes y estudios serísimos. Hace dos años, por ejemplo, el Grupo de Memoria Histórica publicó el ¡Basta ya!, posiblemente el más exhaustivo informe sobre la degradación de la guerra en Colombia. Esta semana se conoció un nuevo documento elaborado por 12 reconocidos intelectuales del país que conforman la Comisión de Historia del Conflicto y sus Víctimas, cuyas reflexiones incidirán directamente en la Mesa de Conversaciones de La Habana. Esta comisión nació luego de un intenso forcejeo entre las Farc y los delegados del gobierno en Cuba. Desde comienzos de 2013, la guerrilla había solicitado que se creara un mecanismo de esclarecimiento sobre las raíces del conflicto, pues consideraba que las versiones de la historia que circulan en libros y periódicos es injusta con ellos. Luego de muchas rondas se acordó que esta comisión sería un grupo de apoyo para la discusión de los temas de víctimas y justicia, y que de ninguna manera tendría el alcance de una comisión de la verdad, dado que este tipo de mecanismo está pensado para el futuro, y debe incluir, obligatoriamente, la voz de las víctimas. También se definió que la comisión recogería muchas visiones, sin pretender convertirlas en una historia oficial del conflicto. Se nombraron dos relatores de gran renombre para que hicieran la síntesis: Eduardo Pizarro, actual embajador en los Países Bajos; y el profesor Víctor Manuel Moncayo, exrector de la Universidad Nacional. Las visiones sobre el conflicto resultaron tan diferentes, que los relatores entregaron cada uno su propio resumen. No obstante hay puntos de coincidencia. 4.que es el plebiscito? El único antecedente del que se tiene registro en el país sobre la implementación de este mecanismo de participación data de 1957, cuando la junta militar que reemplazó al derrocado presidente de Colombia, Gustavo Rojas Pinilla, convocó al pueblo para que expresara su aprobación o no a una serie de propuestas que buscaban ser incorporadas en la Constitución. Aunque en la convocatoria se advirtió que se trataba de un plebiscito, el contenido del mismo fue interpretado por muchos como un referendo. 5.que se pregunta en el plebicito por la paz en colombia? “¿Apoya usted el acuerdo final para terminar el conflicto y construir una paz estable y duradera?”.

lunes, 5 de septiembre de 2016

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NUESTRA EXPERIENCIA FUE QUE HUVO MUCHO NERVIO
MIS COMPAÑEROS SE REIAN MUCHO Y TENIAOMOS UN POQUITO DE PENA PERO FUE UNA EXPERIENCIA BIEN BONITA PORQUE COMPARTIMOS MUCHO